Compreender a resistência dos alunos, sustentar a autoridade pedagógica e acompanhar a transformação do grupo A aprendizagem cooperativa é frequentemente apresentada como uma resposta pedagógica fundamental às exigências de um mundo interdependente. Pretende-se que os alunos desenvolvam capacidades para comunicar, negociar, resolver problemas e assumir responsabilidades partilhadas. Contudo, quando o professor operacionaliza esta intenção numa … Continuar a ler A difícil aceitação da estrutura cooperativa por parte de algumas turmas