A Educação Física em Portugal encontra-se perante um importante desafio curricular: continuar centrada predominantemente na transmissão de modalidades desportivas ou evoluir para uma abordagem mais orientada para o desenvolvimento humano, a autonomia e a construção de sentido. Durante décadas, as Aprendizagens Essenciais organizaram-se sobretudo em torno de conteúdos desportivos específicos. Futebol, basquetebol, atletismo ou ginástica … Continuar a ler Do Currículo de Conteúdos ao Currículo de Sentido: A Revolução da Agência Pessoal