Team Building

Apresentação do Curso de Formação

O que é Team-Building

Team = equipa | Building = prédio; Build = construir. “Construir Equipas!”.
Dinâmica de grupo em situação de desafios físicos ou adversidades (obstáculos).
Espírito de equipa – grupos de pessoas que, quando juntas, trabalham em sinergia.

Fará sentido o Team-Building na EF?

Muitos dos desafios que o Professor de EF enfrenta nas suas aulas estão diretamente relacionados com a gestão de conflitos, as dificuldades de comunicação com os alunos e entre eles e também a falta de coesão e organização (disciplina). O Team-Building é uma estratégia muito útil para facilitar a Promoção de Competências Socioemocionais nos alunos, o que ajuda a implementar estilos construtivos em sala de aula.

Também se torna necessário redefinir a noção de sucesso:

Sucesso na perspetiva da competição: ganhar, superar o adversário, imposição de força, comparação, rivalidade!…
O sucesso na perspetiva da cooperação: contribuir, ajudar os outros a ter sucesso!…

As habilidades de Team Building usam tarefas colaborativas para ajudar os alunos a trabalhar em grupo de forma organizada em função de um objetivo ou propósito comum. Os membros da equipa sentem-se valorizados e são livres para partilhar as suas ideias e planos. A equipa trabalha em conjunto para atingir as metas estabelecidas através da colaboração e da compreensão e aceitação dos pontos fortes e fracos de cada um.

Geralmente as competências de Team Building são essenciais para:

Alinhar os elementos de um grupo em torno de um objetivo específico comum.
Construir fortes relações entre os elementos do grupo.
Facilitar a resolução de conflitos dentro das equipas.
Delegar tarefas para reduzir a ambiguidade nas funções da equipa.

Exemplos de competências próprias do Team Building:

Comunicação.
Motivação.
Liderança.
Delegação.
Trabalho em equipa.

Como melhorar as competências de Team-Building:

Participar em atividades cooperativas divertidas (desafios).
Definir claramente metas e objetivos o que permite à equipa compreender o que se espera dela.
Capacidade para receber críticas construtivas.
Colaborar e ajudar a equipa estando disponível.
Implementar a liderança informal e circular.
Reconhecer o valor e recompensar.
Investir no otimismo e valorizar os pontos fortes.
Comemorar os sucessos e as conquistas.
Dar espaço para as diferentes personalidades valorizando-as.