Animação “Desportiva”

Técnico/a de Juventude – 761337

Intencionalmente coloquei o termo “desporto” entre aspas porque um animador, na minha perspetiva, deve privilegiar sobretudo as atividades físicas recreativas de lazer e bem-estar onde prevaleçam as relações de cooperação. Embora possamos argumentar que o termo “desporto” assume sobretudo um sentido lato, em que a competição é opcional ou simbólica, na verdade, o seu impacto é real. O nosso cérebro ativa respostas relacionadas com alerta, desempenho, recompensa e ameaça social (córtex pré-frontal, sistema límbico, eixo dopaminérgico). Mesmo em situações “a brincar”, a comparação e a hierarquia emergem naturalmente (quem ganhou, quem foi mais rápido, quem ficou para trás). Quando se introduz competição, ainda que simbólica, o clima psicológico do grupo altera-se:

Pode aumentar a motivação e empenho de alguns.
Pode gerar ansiedade, frustração ou exclusão noutros.

Daí a importância do técnico animador em:

Regular a intensidade da competição.
Privilegiar jogos cooperativos, colaborativos ou rotativos.
Transformar a interdependência negativa em interdependência positiva (ex.: desafios coletivos em vez de individuais).

Ou seja, o Técnico de Juventude deve intervir na conceção, organização, desenvolvimento e avaliação de projetos, programas e atividades com e para jovens, mediante metodologias do domínio da educação não-formal, facilitando e promovendo a cidadania, a participação, a autonomia, a inclusão e o desenvolvimento pessoal, social e cultural.