Académico versus Não Académico

Existem muitos mitos na Educação que são levados muito a sério como se de verdades absolutas se tratassem!... Andrew Hacker (2016) no seu livro The math Myth and other STEM delusions afirma que entre os vários enganos/mitos da nossa era encontramos os poderes atribuídos à matemática exacerbado por uma fé inabalável nas competências abrangidas pelo acrónimo STEM: Science, Technology, Engineering, Mathematics - CTEM: Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática. O filósofo Português, José Gil, afirma que só existe invenção, inovação, produção criativa deixando margem para o imprevisível, o inavaliável, a irrupção da singularidade!…

Escola para todo o tipo de Mentes e de Corpos

CRIAR NOVOS SENTIDOS PARA O MUNDO! Quando tinha por volta de 9 ou 10 anos, obviamente que não me questionava sobre como é que eu aprendia. Estava apenas ali sentado a escutar passivamente a professora que transmitia informação a qual tinha que aprender. Nunca imaginaria que, um dia mais tarde, eu próprio me tornaria professor … Continuar a ler Escola para todo o tipo de Mentes e de Corpos